RELAXACIÓ DESPRÉS DEL PATI

DESPRÉS DE VENIR DEL PATI, NECESSITEM UN MOMENT DE RELAXACIÓ.. APAGUEM LES LLUMS, POSEM MÚSICA I A PARTIR DE DIFERENTS TÈCNIQUES INTENTEM RELAXAR-NOS (PILOTES, MOCADORS SUAUS, MASSATGES DE PERRUQUERS, MASSATGE DE LA PLUJA..) US POSEM L'ENLLAÇ D'ALGUNES CANÇONS QUE HEM FET SERVIR PER AQUESTS MOMENTS I US CONVIDEM A COMPARTIR D'ALTRES CANÇONS QUE US AGRADIN I SERVEIXIN PER RELAXAR-SE. GRÀCIES!

Cançó Bona Nit

Cançó Los Chicos del Coro

Cançó Los Chicos del Coro 2

CD Dreamland de diferents països
Música relaxant
Cançons per aprendre Nº5 Massatges

ESMORZAR DE QUADRAT.

ÉS MOLT DIVERTIT MENJAR QUADRATS! GRÀCIES A TOTES LES FAMÍLIES PER COL.LABORAR! A MÉS ELS MISSATGERS HAN CONVIDAT A LES ALTRES CLASSES AL NOSTRE ESMORZAR TAN ESPECIAL!

HA ARRIBAT LA "U"

EL DIVENDRES VA ARRIBAR LA LLETRA "U". COM NO HI HA CAP NEN/A QUE COMENCI AMB AQUESTA LLETRA, TENIM EL REFERENT DE "ULL". I SABEU QUÉ HA PASSAT? NOMÉS EL RUBÉN TENIA AQUESTA LLETRA EN EL SEU NOM! HEM PRACTICAT LA GRAFIA, EL SEU SO I A MÉS HEM DISFRESSAT LA LLETRA! AIXÒ ENS AGRADA MOLT!.

FEM RACONS!

ENS HO PASSEM GENIAL FENT RACONS! ELS DILLUNS I DIVENDRES PEL MATÍ DIVIDIM LA CLASSE EN 5 RACONS, SEMPRE ESTÀ EL RACÓ D'INFORMÀTICA, UN RACÓ DE MATEMÀTIQUES I DE LLENGUA I LA RESTA DE JOC SIMBÒLIC. ELS DIMECRES A LA TARDA TAMBÉ ES FAN RACONS, PERÒ SEMPRE SÓN DE JOC SIMBÓLIC, PER AFAVORIR EL TREBALL DE L'EXPRESSIÓ ORAL JA QUE HI HA 2 MESTRES I MIG GRUP.

JOC SIMBÒLIC: METGES

JOC SIMBÒLIC. PERRUQUERIA

RACÓ DE RELACIONAR NOM I FOTO

RACÓ DE MATEMÀTIQUES

EL BLOC A LA CLASSE

CADA SETMANA MIREM EL BLOC AMB ELS NENS A LA PANTALLA DIGITAL. ENS AJUDA PER FER MEMÒRIA DE LES COSES QUE FEM I APROFITEM TAMBÉ PER LLEGIR ELS COMENTARIS QUE MOLTS PARES I MARES POSEU. ELS HI AGRADA MOLT! MÉS ENDAVANT, ELS NENS/ES DE LA CLASSE FARAN A LA CLASSE D'INFORMÀTICA COSETES AL BLOC... ESTIGUEU ATENTS...

DIBUIX COMPARTIT

EN FILOMENO

CADA DIMECRES ARRIBA EL FILOMENO PER FER FILOSOFIA. AQUESTA SETMANA ENS HA PROPOSAT FER "UN DIBUIX COMPARTIT". ELS NENS S'HAN REPARTIT PER GRUPS COM ELLS VOLIEN (2-3 NENS MÀXIM) I HAVÍEN DE FER ENTRE TOTS UN DIBUIX. ABANS DE COMENÇAR ERA MOLT IMPORTANT PARLAR DE LES IDEES DE TOTS I INTENTAR POSAR-SE D'ACORD PER FER EL DIBUIX. UNA VEGADA ACABAT, CADA GRUP L'EXPOSAVA A LA RESTA DE COMPANYS I EXPLICAVA COM ELS HI HAVIA ANAT (SI HA COSTAT POSAR-SE D'ACORD, SI ALGÚ NO ESCOLTAVA LES IDEES DELS ALTRES..)

PROJECTE VIOLINS

CADA DILLUNS VE LA MARTA A FER EL PROJECTE DE VIOLINS QUE AQUEST CURS S'HA INICIAT A L'ESCOLA. A PARTIR DE DIFERENTS JOCS COMENCEN A FAMILIARITZAR-SE AMB L'INSTRUMENT, A CONÈIXER COM ÉS, LES SEVES PARTS, EL SEU SO.